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帯広緑陽高、日本史授業でフィールドワーク

 帯広緑陽高校(中坪俊博校長)は「探究日本史」の授業で、地域の遺跡を探索するフィールドワークに取り組んだ。

 産業や街並みの移り変わりを知り、自らの目で見て学ぼうと実施。選択した3年...


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