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ＩＣＴ教材で思考を可視化　栄小で校内研修

　帯広栄小学校（塩田直之校長）で５月３０日、ＩＣＴ（情報通信技術）を活用した授業作りの校内研修が開かれた。昨年度から始まった１人１台端末の実践を生かし、自ら学ぶ力を育むＩＣＴ教材の使い方の一例を提...

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  • わり算の解き方をクラスメートと共有する子どもたち。端末の画面は前方の大画面に映し出される

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  • わり算の解き方をＩＣＴ教材を使って考える栄小の児童

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  • 解き方をボードを使って考える子どもたち。端末の画面は前方の大画面に映し出される

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