共に学ぶ(中)苦肉の策も学校に好効果
神奈川県教委は2004年度から、養護学校の分教室の開設を進めている。 入学希望全員を 特別支援学校の新設には「準備から最低5年はかかる」(県教委)とされ、分教室の増設は、入学希望者の増加に対応するためのいわば苦肉の策だ。県教委は「特別支援学校に入学を希望する子供は、全て受け入れる方針。入学試..
神奈川県教委は2004年度から、養護学校の分教室の開設を進めている。 入学希望全員を 特別支援学校の新設には「準備から最低5年はかかる」(県教委)とされ、分教室の増設は、入学希望者の増加に対応するためのいわば苦肉の策だ。県教委は「特別支援学校に入学を希望する子供は、全て受け入れる方針。入学試..